Ce jeudi 12 mars 2026, au Centre de Congrès des Vieilles-Forges, la Bibliothèque Départementale des Ardennes organisait une journée interprofessionnelle. Conférence et ateliers ont rythmé l’événement sur le thème « Voir, imaginer, grandir : l’image en petite enfance ».
A destination des professionnels, bénévoles ou salariés de ces différentes structures (points lecture, crèches, relais d’assistants maternels…), la Bibliothèque départementale leur a consacré une journée de travail, mélangeant culture et parentalité, avec le soutien du Ministère de la Culture.
En ouverture de l’événement, Anne Fraipont, Vice-Présidente du CD08 s’est exprimée : « Cette journée invite bibliothécaires et professionnels de la petite enfance, de l’éducation et de la formation à interroger leurs pratiques, à enrichir leurs approches éducatives et culturelles et, surtout, à replacer l’enfant, ses besoins et son imaginaire au cœur des usages de l’image et du numérique. Le thème retenu, « Voir, imaginer, grandir : l’image en petite enfance », fait écho aux questionnements exprimés par les participants lors de l’édition 2025. Il témoigne de notre volonté collective de mieux comprendre les enjeux liés aux images et aux écrans dans le développement des tout-petits, afin d’accompagner au mieux leurs découvertes et leurs apprentissages. Prendre soin des enfants, c’est prendre soin de l’avenir. Le rapport de Sophie Marinopoulos sur l’éveil culturel et artistique dans le lien parent-enfant, publié en 2019, nous engage à poursuivre nos actions car les bébés ont besoin de lait, mais aussi d’histoires pour grandir. »
« Ni idéaliser, ni diaboliser les écrans »
Constat : les enfants sont attirés par les écrans car les adultes y sont extrêmement dépendants. Il ne faut pas les interdire, mais plutôt apprendre à les utiliser. Pour en témoigner, l’association Premiers Cris a proposé une conférence interactive autour de l’information et la sensibilisation au développement du tout-petit à l’ère numérique en partant des préjugés liés aux usages numériques chez les jeunes enfants. Cette conférence a eu pour objectif de développer l’esprit critique des participants et des participantes et de leur permettre de se questionner collectivement pour faire émerger de nouvelles pratiques permettant de mieux accompagner la parentalité numérique, et les questionnements associés.
Des chiffres à retenir :
- 28% des enfants de moins de 2 ans utilisent un ordinateur ou une tablette au moins 1 fois par semaine
- 1h22 : c’est le temps d’écran quotidien pour les enfants âgés de 3 à 5 ans (hors week-end)
- 44% des familles laissent la télévision allumée sans la regarder.
L’après-midi, des ateliers étaient organisés, en petits groupes, autour de l’Art-Thérapie, d’une présentation d’applications numériques destinées aux tout-petits ou encore sur découverte de jeux de société sur les images.
Ressources utiles, à destination des parents :
- Association Premiers Cris
- Centre pour l'éducation aux médias à à l'information (CLEMI)
- Je protège mon enfant (site gouvernemental)
- Aapp-enfant
Pour l’éveil des tout- petits
Les animations de cette 8ème édition du Printemps de la Petite Enfance, au sein des médiathèques du territoire, continuent jusqu’au 26 mars.